Показват се публикациите с етикет за ученици със СОП. Показване на всички публикации
Показват се публикациите с етикет за ученици със СОП. Показване на всички публикации
6ЧП - Движение на веществата в растенията и животните
Тест в гугъл формуляри lessons-liobg
Тест-игри в learningapps
6ЧП - Движение на веществата в животните
6ЧП - Връзка на кръвоносната система с други системи
Тест-игри в learningapps
6ЧП - Движение на веществата в животните
6ЧП - Връзка на кръвоносната система с други системи
4 ЧП - Органи на дишане при животните | Respiratory organs in animals
Лист за работа на хартия - настолна работа за деца със СОП
Умения: работа с цветове, моторика на ръката, разпознаване на животни и органи на дишане.
4 ЧП - Хранене при растенията | plant nutrition
Разпечати и попълни схемата - за деца със СОП.
Направете малки табелки с подходящите думи от схемата и нека детето ги поставя на подходящото място. Ако желаете разпечатайте и втория лист и изрежете етикетите.
Умения: писане, моторика на ръката, цветове, елементи от схемата за процеса хранене при растенията, рязане с ножица.
Достъп до целия материал в Canva >>>
3. клас, ЧП, КМ, Живи организми и неживи тела | Living organisms and non-living bodies
Тази игра е направена с цел по-лесното разбиране на разликата между живи организми и неживи тела от учениците по Човекът и природата в 3.клас.
Играта е направена с помощта на ученици в часовете по КМ на блоковата среда за програмиране Скрач.
Може да се използва и при ученици със специални образователни потребности (СОП).
Героите говорят - има глас и надписи.
Работен лист направен с помощта на приложението Канва.
Scratch, Dance Hello Kitty and Stich
В този код се използват собствени блокове или подпрограми, цикли, смяна на костюми, блок за звук.
Забавлявайте се и танцувайте с вашите герои!
Scratch >>
Кода в снимки за трите Китита със Стич, разликата е само в блока за движение - отиди до Х: У: позиция.
 |
| код Кити в средата |
 |
| код Кити от дясно |
Кода на сините балони. Разликата е само в положението.
Кода на сцената, който определя пускането на музиката.
Темата е подходяща за ученици със СОП. Изграждане на герой в Скрач, движение, музика и накрая танци.
Абонамент за:
Публикации (Atom)