Кораловите рифове и климатичните промени | coral reefs climate changes | проект "Приобщаващо образование"

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот". Може да се използва и в часовете по биология в 7 клас.

 

Игра: Coral reef 1

   

Игра: Coral reef 2

 

СРАВНИТЕЛНО РАЗГЛЕЖДАНЕ НА ИГУАНА И ХАМЕЛЕОН | IGUANA & CHAMELEON

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

ЗОНА ЗА ЗАБАВЛЕНИЕ / GAMES / ИГРИ 

Chameleon vs Iguana

Постави изображението към правилната група.

 

Chameleon vs Iguana 2

Игра състезание. Може да се играе от двама ученика. Какво виждаш? Игуана или хамелеон?

   

Chameleon vs Iguana 3

Открий двете еднакви карти.

   

Chameleon vs Iguana 4

Избери категория и постави всяка част от пъзела към някоя от тях.

 

Какво знаем за ПАЯЦИТЕ | SPIDERS presentation | проект "Приобщаващо образование"

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

Открий еднаквите паяци зад картите:

   

Who is a spider? / Кой е паяка?

   

Spiders 2 / Свържи паяка с неговото име

 

Какво знаем за маймуните | Monkeys presentation | Проект "Приобщаващо образование"

 Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

Games/игри 

Monkeys cards

   

Monkey business

   

for more game ->>

Климатични промени | Climate changes | Проект "Приобщаващо образование"

 Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

Global warming 1

Global warming 2

Global warming 3

Какво знаем за: ЛЪВОВЕТЕ | Проект "Приобщаващо образование" | Lions |presentation

 Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

GAME

Tropical rain

 

Hippo invasion

 

Обикновена леска | Corylus avellana | проект "Приобщаващо образование"

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

Hazelnut game 1

 

Hazelnuts game 2

 

Hazelnut game 3

Какво знаем за пчелите | Bees

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

20 май - Световен ден на пчелите.

    Обявен е за първи път през декември 2017-та година с резолюция на ООН. Целта на отбелязването на този ден е по-широкото информиране на човечеството за огромното значение на пчелите и продуктите, които те по естествен път произвеждат.

    От съществено значение е и поставянето на постоянен дневен ред на въпросите свързани с опазването и защитата на пчелите, които благодарение на бързо развиващото се промишлено земеделие и нуждите му от химически обработки свързани с производстото, застрашават популацията на пчелите, които от своя страна осигуряват така необходимия процес на опрашване за осъществяване на земеделието в много сектори. Намаляването на броя на пчелите може да ни лиши от зърнени храни, плодове, зеленчуци, ядки, а приноса за здравето на човека, консумирайки пчелните продукти е напълно незаменим по важност. До 90% от земеделските продукти, които консумираме се произвеждат именно от опрашването на пчелите.

    Предложението за обявяване на Ден на пчелите е депозирано от Словения. Две са причините месец май да бъде избран за световен ден на пчелите. Едната е свързана с най-активния период на пчелите, а именно тяхното роене. Роенето е естествения начин на репродукция на насекомите. Другата причина е свързана с рождения ден на един от пионерите на съвременното пчеларство – Антон Янша (1734-1773). Той е и първият учител по пчеларство в света.

Bee 1

Пчелите / Bees

Bee cards

Какво знаем за акулите? | Shark presentation | проект "Приобщаващо образование"

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

Hunter shark 

To move the blue shark use the arrows and catch 20 fishes. 

Beware from the big white shark!

Всичко за СНЕГА, Проект "Отвори очи", Приобщаващо образование

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

Време за забавление:

Jumping Snowman,

When the snowflake close to the Snowman, jump with SPACE. Don''t touch the snowflake! Let's FUN, be snow DAY!

Snowy and Snowman 

Move Snowy with right and left arrow and cath the Snowflakes. You must cath more and more before the Snowman arrive and catch some of Snowflakes. Collect 50 Snowflakes before the Snowman! Let be fun!

ЗА ПЛАСТМАСАТА И ПЛАНЕТАТА, The plastic planet | Проект "Приобщаващо образование"

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

Plastic pollution 1

 

Plastic pollution 2

Тема "Какво знаем за змиите?" What you know about snakes | Проект "Приобщаващо образование"

Темата е предназначена за ученици 4-8 клас по Проект "Приобщаващо образование" с Тематично направление " Екологично образование и здравословен начин на живот"

 

  Подреди змията

 

  Бесеница - познай змията

 

  Snakes 1 - открий еднаквите картии със змии